2025年2月27日，成都教科院附屬學(xué)校（高新區(qū)天府四街1717號）舉辦了一場主題為“不可忽略的戲劇單元 ——如何借助經(jīng)典劇本落實學(xué)科能力”的教研活動。該活動吸引了五百余名教師參與，在活動中，大家共同探討初中語文戲劇單元教學(xué)的新思路與新方法。其中，我校付兵老師在活動中作專題講座，得到廣泛贊譽。

付兵老師在講座中指出，理解課后習(xí)題的價值與使用邏輯是優(yōu)化戲劇單元教學(xué)的關(guān)鍵。他強調(diào)，統(tǒng)編初中語文教材的課后習(xí)題并非傳統(tǒng)意義上的作業(yè)，而是兼具助讀、教學(xué)法功能，是語文教材的有機組成部分，體現(xiàn)了教學(xué)評一體化的設(shè)計理念。教師應(yīng)深入分析編者意圖，借助課后習(xí)題引導(dǎo)學(xué)生理解文本，積累語文知識，總結(jié)閱讀規(guī)律?；趯φn后習(xí)題的深入理解，付兵老師提出了戲劇文本閱讀教學(xué)的設(shè)計思路。

本次教研活動為教師們提供了一個深入交流與學(xué)習(xí)的平臺。通過付兵老師的分享，教師們對戲劇單元教學(xué)有了更清晰的認識，也為今后的教學(xué)實踐提供了有益的參考。

圖文來自語文組 張露  審稿人：付兵